當孩子問：我們家有錢嗎？
美國爸爸這樣回答：
美國爸爸回答：“我有錢，你沒有。
“我的錢 是我自己努力奮鬥得來的，
將來 你也可以通過你的勞動獲得金錢。”
中國爸爸 回答大不同!
中國爸爸回答：
“我們家有很多錢，將來這些錢都是你的。”
這兩種不同的回答，孩子們體會到了什麼？
又會對你與孩子的將來，
產生甚麼截然不同的後果呢？
我們來想看看..
美國的孩子聽到了什麼?
美國小孩聽了爸爸的話會獲得以下幾方面的信息：
1. 自己的爸爸很有錢，但爸爸的錢是爸爸的；
2. 爸爸的錢是通過努力得來的；
3. 我如果想有錢，我也得通過勞動和努力獲得。
獲得了這些信息，
這個孩子就會很努力，
對人生也會有很多期許，
他也想通過努力像爸爸一樣獲得財富。
美國爸爸傳給兒子的不僅僅是物質財富，
更重要的是一種精神財富，
精神財富會讓孩子受益一生。
接下來我們看看，
中國爸爸的回答，孩子會體會到什麼？
中國的孩子聽到了什麼?
中國小孩聽到這些：
1. 我爸是有錢人
2. 我們家有的是錢
3. 我爸的錢就是我的錢，我不用努力就可以一直玩一直玩！
這位中國爸爸傳給自己孩子的僅僅是物質財富，沒有精神財富作依托，
於是，當孩子長大接手父親的財富以後，不知道珍惜和努力，
應了古語的“富不過三代！
我們不是在刻意比較這兩種教育的好壞，
但有一點需要引起家長的重視：培養孩子的財商很重要。
當孩子問“我們家有錢嗎”
你/妳的回答，將影響孩子的一生。
孩子的財商教育要從小就開始
不是讓孩子不在乎金錢
很多家長認為教育孩子不看重金錢是一種美德，這沒有錯，
但需要明確的是，
教育孩子不看重金錢的根本目的是減少攀比心和虛榮心，
而不是讓孩子不在乎金錢，
大手大腳，更不是讓孩子坐享其成，讓孩子變成啃老族！
那家長應該如何培養孩子的財商呢？
1. 不要把將壓歲錢存起來當作教育孩子理財的唯一方法
理財方法有很多種，但多數台灣孩子都只知道存銀行一種。
父母應該鼓勵孩子多嘗試其他理財方式。
2. 家長要定期給孩子一些錢，鼓勵他們合理的消費
讓孩子們到超市購買自己喜愛的零食，玩具，學習用品，禮物，甚至衣服。
在孩子每次消費後，家長要和孩子及時地交流一下購物的感受，
如問一下孩子這次消費是否必要、是否合理、是否滿意？
讓孩子從中建立正確的價值與學會取捨。
3. 金錢方面一定要給予孩子安全感
實際上，對孩子來講，
金錢方面的安全感也是非常重要的，但沒有引起家長的重視。
當孩子無法支配金錢時，金錢對孩子來說會造成壓力與恐懼。
如果父母自己都表現得為錢發愁、成天哭窮，
孩子成長的十幾年心中一定充滿莫名的壓力，無法專心的學習與成長。
所以在孩子成年以前，家長要以堅定的語氣告訴孩子：
“爸爸媽媽一定會保證你上學、生活的費用，你不用擔心。
但長大了你就要通過自己的努力去創造財富。”
這種承諾對孩子是非常重要的。
理財教育帶給孩子們的不僅是一種消費觀，
更重要是會帶給孩子一些內心的安全感。